Повышение квалификации Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве — дистанционно с удостоверением
Согласно требованиям Трудового кодекса РФ и Приказа Минтруда № 1/29 от 17.12.2020, все работодатели обязаны обеспечить обучение сотрудников оказанию первой помощи пострадавшим. Наша **программа повышения квалификации «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве» разработана в полном соответствии с законодательством и позволяет пройти дистанционное обучение с применением электронных технологий без отрыва от работы.
Кому необходимо пройти обучение по первой помощи?
Целевая аудитория курса включает:
— Работников всех профессий, особенно тех, кто работает в условиях повышенной опасности (электрики, строители, водители, слесари и др.);
— Руководителей и специалистов по охране труда;
— Членов комиссий по проверке знаний;
— Индивидуальных предпринимателей и работодателей, отвечающих за безопасность персонала.
Прохождение курса **обязательно для включения в состав комиссии по проверке знаний по охране труда** и для соответствия требованиям при проверках со стороны ГИТ, Роструда и МЧС.
Преимущества дистанционного обучения по первой помощи
— Заочное обучение — не нужно посещать учебный центр, всё обучение проходит онлайн;
— Удостоверение установленного образца — выдается после успешного прохождения тестирования;
— Быстро и удобно — курс занимает 40 часов, обучение доступно 24/7;
— Документ действителен по всей России — соответствует требованиям Минтруда и Минобрнауки;
— Доступная цена — выгодные условия для организаций и частных лиц.
Что входит в программу повышения квалификации?
Учебный курс включает:
— Теоретические основы оказания первой помощи;
— Алгоритмы действий при остановке сердца, травмах, ожогах, отравлениях, кровотечениях;
— Отработку навыков СЛР (сердечно-лёгочной реанимации) на тренажёрах (в рамках дистанционного формата — видеоинструкции и тестирование);
— Правовые аспекты: обязанности работодателя, ответственность за отсутствие обучения;
— Экзаменационное тестирование и выдачу удостоверения.
Как проходит обучение?
- Регистрация на сайте и оформление заявки.
- Доступ к личному кабинету с учебными материалами: видеоуроки, презентации, тесты.
- Прохождение 16-часовой программы в удобное время.
- Сдача итогового теста (дистанционно).
- Получение удостоверения о повышении квалификации установленного образца в бумажном виде (по почте).
Почему выбирают нас?
— Обучение по аккредитованной программе с выдачей официального документа;
— Поддержка 24/7 — ответы на вопросы в течение дня;
— Работаем с юридическими и физическими лицами;
— Все документы соответствуют ТК РФ, приказам Минтруда и ФГОС;
— Быстрое оформление — удостоверение за 1–3 дня.
Свяжитесь с нами и запишитесь на курс уже сегодня!
Пройдите обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве дистанционно и получите удостоверение, признанное в любой точке России. Это не только требование закона, но и залог безопасности ваших сотрудников и репутации вашей компании.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве»
(заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий)
Код программы ПК-017
Форма обучения Очная, очно-заочная, с применением дистанционных образовательных технологий
Москва 2025
1.1. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве» (далее – Программа) разработана в целях реализации требований Трудового кодекса Российской Федерации; Приказа Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 N 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи».
1.2. Целью реализации Программы является приобретение обучающимися знаний, необходимых для оказания первой помощи пострадавшим на производстве, и их дальнейшего применения в практической деятельности в рамках обеспечения мер по сокращению производственного травматизма и профессиональной заболеваемости.
1.3. Программа разработана, утверждена и реализована ООО «БПБ» (далее – организация, осуществляющая обучение) на основании положений Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Программа реализуется с применением различных образовательных моделей, в том числе, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
1.4. В результате прохождения обучения по Программе обучающиеся приобретают знания об основных приемах оказания первой помощи пострадавшим на производстве, правильной последовательности действий при оценке состояния пострадавшего и вызове неотложной медицинской помощи, а также навыки оказания первой помощи пострадавшим на производстве.
1.5. Организация, осуществляющая обучение, реализует обучение по Программе на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности, выданной Департаментом образования г. Москвы.
1.6. По завершении обучения по Программе образовательной организацией проводится итоговая аттестация, и обучающимся, успешно прошедшим итоговый контроль, оформляются удостоверения установленного образца.
Программа направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Обучение проводится по образовательной программе, разработанной Обществом с ограниченной ответственностью «Бюро пожарной безопасности» (далее — ООО «БПБ»), осуществляющей образовательную деятельность.
Для оценки степени и уровня освоения образовательной программы проводится итоговая аттестация.
Слушателями являются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
Формы обучения слушателей (очная, очно-заочная, заочная) определяются ООО «БПБ» самостоятельно. Программа может быть реализована с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также с использованием сетевой формы реализации Программы.
В результате освоения Программы слушатели должны знать:
− основные правила оказания первой доврачебной помощи пострадавшим;
− средства оказания первой доврачебной помощи.
3.2. В результате освоения Программы слушатели должны уметь:
− правильно оценивать ситуацию;
− правильно оказывать первую доврачебною помощь;
− пользоваться подручными средствами для оказания первой доврачебной помощи.
3.3. В результате освоения образовательной программы слушатели должны обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 1. Использовать знания по оценке обстановки и обеспечению безопасных условий для оказания первой помощи;
ПК 2. Использовать знания по определению состояния, при которых, оказывается, первая помощь;
ПК 3. Использовать мероприятия по оказанию первой доврачебной помощи при различных видах травм;
ПК 4. Использовать методы транспортировка пострадавших.
дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве»
Цель обучения – получение слушателями необходимых знаний и навыков в области оказания первой помощи пострадавшим на производстве.
Категория слушателей — работники предприятий и организаций.
Трудоемкость обучения: 16 академических часов.
Форма обучения: очная; очно-заочная, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий; заочная с применением электронного обучения.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование компонентов программы | Трудоемкость, ак. ч. | Форма контроля | |||
Всего | Лекции | Практические занятия / Самостоятельная работа | Контроль | |||
1 | Раздел 1. Общие положения по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве | 4 | 2 | 2 | ||
2 | Раздел 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 3 | 3 | |||
3 | Раздел 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 4 | 4 | |||
4 | Раздел 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях | 2 | 2 | |||
5 | Раздел 5. Иные аспекты оказания первой помощи | 2 | 2 | |||
6 | Итоговая аттестация | 1 | 1 | Тестирование | ||
Итого | 16 | 13 | 2 | 1 | ||
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование компонентов программы | Трудоемкость, ак. ч. | Форма контроля | |||
Всего | Лекции | Практические занятия / Самостоятельная работа | Контроль | |||
1. | Раздел 1. Общие положения по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве | 4 | 2 | 2 | ||
1.1 | Правовые основы оказания первой помощи | 2 | 1 | 1 | ||
1.2 | Организационные основы оказания первой помощи | 2 | 1 | 1 | ||
2. | Раздел 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 3 | 3 |
| ||
2.1 | Оказание первой помощи при отсутствии сознания | 1 | 1 | |||
2.2 | Мероприятия по проведению сердечнолегочной реанимации | 1 | 1 | |||
2.3 | Оказание первой помощи при попадании инородного тела в дыхательные пути | 1 | 1 | |||
3. | Раздел 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 4 | 4 | |||
3.1 | Оценка состояния пострадавшего | 1 | 1 | |||
3.2 | Оказание первой помощи при наружных кровотечениях | 1 | 1 | |||
3.3 | Оказание первой помощи при травмах различных частей тела | 2 | 2 | |||
4. | Раздел 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях | 2 | 2 |
| ||
4.1 | Оказание первой помощи при воздействии повышенных и пониженных температур | 1 | 1 | |||
4.2 | Оказание первой помощи при отравлениях | 1 | 1 | |||
5. | Раздел 5. Иные аспекты оказания первой помощи | 2 | 2 |
|
| |
5.1 | Оптимальное положение тела пострадавшего | 1 | 1 |
|
| |
5.2 | Оказание психологической поддержки | 1 | 1 |
|
| |
6. | Итоговая аттестация | 1 |
|
| 1 | Тестирование |
Итого: | 16 | 12 | 3 | 1 | ||
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
№ п/п | Наименование компонентов программы | Учебные дни | Итого, ак. ч. | |
Д1 | Д2 | |||
1. | Раздел 1. Общие положения по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве | 4 | 4 | |
2. | Раздел 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения | 3 | 3 | |
3. | Раздел 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах | 1 | 3 | 4 |
4. | Раздел 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях | 2 | 2 | |
5. | Раздел 5. Иные аспекты оказания первой помощи | 2 | 2 | |
6. | Итоговая аттестация |
| 1 | 1 |
Всего академических часов | 8 | 8 | 16 | |
дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве»
Раздел 1. Общие положения по оказанию первой помощи пострадавшим на производстве
Модуль 1. Правовые основы оказания первой помощи
Тема 1.1. Понятие первой помощи
Тема 1.2. Юридические аспекты оказания первой помощи пострадавшим Тема 1.3. Краткие сведения о строении организма человека
Модуль 2. Организационные основы оказания первой помощи
Тема 2.1. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь
Тема 2.2. Современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи
Тема 2.3. Универсальный алгоритм оказания первой помощи
Тема 2.4. Способы извлечения и перемещения пострадавшего
Тема 2.5. Правила личной безопасности и обеспечение безопасных условий для оказания первой помощи
Тема 2.6. Основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб
Раздел 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Модуль 3. Оказание первой помощи при отсутствии сознания
Тема 3.1. Потеря сознания, причины и симптомы
Тема 3.2. Первая помощи при потере сознания
Модуль 4. Мероприятия по проведению сердечно-легочной реанимации
Тема 4.1. Алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации
Тема 4.2. Ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий
Тема 4.3. Показания к прекращению сердечно-легочной реанимации
Тема 4.4. Мероприятия, выполняемые после прекращения сердечно-легочной реанимации
Модуль 5. Оказание первой помощи при попадании инородного тела в дыхательные пути
Тема 5.1. Первая помощь при попадании инородного тела в дыхательные пути
Тема 5.2. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему и беременной женщине
Раздел 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах
Модуль 6. Оценка состояния пострадавшего
Тема 6.1. Подробный осмотр пострадавшего
Тема 6.2. Понятие о травматическом шоке, причины и признаки
Тема 6.3. Мероприятия по предупреждению развития травматического шока
Модуль 7. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях
Тема 7.1. Понятия «кровотечение» и «острая кровопотеря»
Тема 7.2. Первая помощь при носовом кровотечении
Тема 7.3. Признаки различных видов наружного кровотечения
Тема 7.4. Виды ранений и их признаки
Тема 7.5. Способы временной остановки наружного кровотечения
Модуль 8. Оказание первой помощи при травмах различных частей тела
Тема 8.1. Понятие «травмы» и их классификация
Тема 8.2. Первая помощь при травмах головы
Тема 8.3. Первая помощь при травмах шеи
Тема 8.4. Первая помощь при травмах груди
Тема 8.5. Первая помощь при травмах живота и таза
Тема 8.6. Первая помощь при травмах конечностей
Тема 8.7. Первая помощь при травмах позвоночника Тема 8.8. Первая помощь при травмах глаз и носа
Раздел 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях
Модуль 9. Оказание первой помощи при воздействии повышенных и пониженных температур
Тема 9.1. Первая помощь при ожогах
Тема 9.2. Первая помощь при тепловом ударе
Тема 9.3. Первая помощь при холодовой травме
Модуль 10. Оказание первой помощи при отравлениях
Тема 10.1. Понятие «отравления», пути попадания ядов в организм
Тема 10.2. Признаки острого отравления
Тема 10.3. Первая помощь при отравлении
Раздел 5. Иные аспекты оказания первой помощи
Модуль 11. Оптимальное положение тела пострадавшего
Тема 11.1. Оптимальное положение тела пострадавшего
Тема 11.2. Принципы придания оптимального положения тела при различных состояниях
Тема 11.3. Контроль состояния пострадавшего, находящегося в сознании и без сознания
Модуль 12. Оказание психологической поддержки
Тема 12.1. Цели и принципы оказания психологической поддержки
Тема 12.2. Психологическая поддержка при различных острых стрессовых реакциях
Реализация ДПП ППК проходит в полном соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования, нормативными правовыми актами, регламентирующими данные направления деятельности. При обучении применяются различные виды занятий — лекции, практические занятия и т.д. При этом используются технические средства, способствующие лучшему теоретическому и практическому усвоению программного материала: видеофильмы, компьютеры, мультимедийные программы. Для закрепления изучаемого материала проводится промежуточное тестирование, а также практические занятия с использованием кейсов (разбор практических реальных ситуаций). Основные методические материалы размещаются в электронной информационно-образовательной среде с использованием программного продукта — платформы дистанционного обучения.
Процесс обучения предусматривает теоретическое обучение и практические занятия в ООО «БПБ», размещенной по адресу: г.Москва, ул.Лухмановская, д.13. Помещение, используемое для образовательного процесса, находится на 1 этаже офисного двухэтажного здания. Учебный класс оборудован столами и стульями, столом для преподавателя. Для демонстрации лекционного материала размещен ноутбук с проектором и доска.
Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, которые подразумевают использование такого режима обучения, при котором слушатель осваивает образовательную программу полностью или частично самостоятельно (удаленно) с использованием электронной информационно-образовательной среды (системы дистанционного обучения). Все коммуникации с педагогическим работником осуществляются посредством указанной среды (системы), а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи информации и взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС) включает в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, которые обеспечивают освоение образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения слушателей (далее – СДО). СДО ООО «БПБ» включает в себя модульную объектно-ориентированную динамическую учебную среду с учетом актуальных обновлений и программных дополнений, обеспечивающую разработку и комплексное использование электронных курсов и их элементов с использованием программного продукта — платформы дистанционного обучения bpb77.ru. Доступ обучающихся к ЭИОС осуществляется средствами всемирной компьютерной сети Интернет в круглосуточном режиме без выходных дней. Авторизация слушателей ООО «БПБ» с выдачей персональных логинов и паролей производится методистом. Основой применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в ООО «БПБ» является положение «Об организации и использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных профессиональных программ, основных программ профессионального обучения в Обществе с ограниченной ответственностью «Бюро пожарной безопасности», утвержденный директором и согласованный генеральным директором.
Реализация рабочей программы обеспечена педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации в области педагогических знаний не реже 1 раза в 3 года.
Оценка качества освоения Программы включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию по каждому модулю Программы и итоговую аттестацию.
Формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации слушателей устанавливаются ООО «БПБ» самостоятельно.
Освоение Программы завершается итоговой аттестацией, которая направлена на определение теоретической и практической подготовленности слушателей.
Лица, получившие по итогам промежуточной аттестации неудовлетворительную оценку, к итоговой аттестации не допускаются.
В соответствии с частью 3 и частью 10 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ лицам, успешно освоившим Программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
В соответствии с частью 12 статьи 60 Федерального закона № 273-ФЗ лицам, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть Программы и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения установленного образца.
Порядок проведения оценки знаний
Качество освоения программ оценивается итоговыми заданиями, подготовленными для каждой дисциплины (в системе СДО).
Процесс тестирования полностью контролируется в режиме реального времени. Данные о результатах автоматически создаются в формате и направляются на обработку и анализ:
По завершению работы представляется результат тестирования в виде процента правильных ответов, количество правильно и неправильно отвеченных вопросов.
Для объективной проверки знаний были установлены единые критерии для всех проходящих тестирование.
Порядок подведения общего итога по результатам всего теста
Для ознакомления с работой, тестирующей программы слушателям предоставляются 3 пробные попытки прохождения тестирования, от которых они вправе отказаться. Последующая попытка — является зачетной.
В случае, если правильные ответы на все вопросы теста составляют 65% и более, то результат тестирования считается удовлетворительным для сдачи итоговой аттестации.
В случае, если правильные ответы на все вопросы теста составляют менее 65%, то результат тестирования считается неудовлетворительным для сдачи итоговой аттестации.
- Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ.
- Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
- Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
- Постановление Минтруда РФ и Минобразования РФ от 13 января 2003 г. № 1/29 «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций».
- Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи».
- Приказ Минтруда России от 15.12.2020 N 903н «Об утверждении Правил по охране труда при эксплуатации электроустановок».
- Постановление Правительства РФ от 15.12.2000 № 967 «Об утверждении Положения о расследовании и учете профессиональных заболеваний».
- Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 24 октября 2002 г. № 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и Положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях».
