Профессиональная переподготовка командиров отделений  пожарных частей

Переподготовка командиров отделений  пожарных частей

Программа профессиональной переподготовки командиров отделений пожарных частей (далее – Программа) разработана на основании Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании», приказа Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам», приказа Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», примерной программы профессиональной переподготовки командиров отделений пожарных частей .

1.1. Цель реализации программы: целью реализации программы профессиональной переподготовки является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности по должности командира отделения пожарной части.

1.2. Характеристика нового вида профессиональной деятельности, новой квалификации.

Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ по предупреждению и тушению пожаров, проведению аварийно-спасательных работ на пожарах, техническому обслуживанию и устранению неисправностей пожарного и аварийно-спасательного инструмента и оборудования.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

• пожары на        различных     природных,    техногенных объектах        и сопутствующие им процессы и явления;
• население, находящееся в опасных зонах пожара;
• объекты защиты (продукция), в том числе промышленные и сельскохозяйственные объекты, здания и сооружения различного назначения;
• технологические процессы пожароопасных производств; – материальные ценности, находящиеся в зонах пожаров;
• технологические процессы (тактика) тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ;
• нормативно-правовая документация, используемая при предупреждении и устранении последствий пожаров;
• процесс управления и организация труда на уровне пожарно-спасательного подразделения;
• первичные трудовые коллективы;
• технические средства, используемые для предупреждения, тушения пожаров и проведения первоочередных аварийно-спасательных работ;
• пожарные машины, в том числе приспособленные для целей пожаротушения автомобили;
• пожарный инструмент и оборудование, в том числе средства индивидуальной защиты органов дыхания;
• огнетушащие вещества;
• аварийно-спасательное оборудование и техника;
• системы и оборудование противопожарной защиты;
• системы и устройства специальной связи и управления;
• инструменты и оборудование для оказания первой помощи пострадавшим при пожарах;
• иные средства, вспомогательная и специальная техника.
• Виды и задачи профессиональной деятельности:
• пожаротушение и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;
• оказание первой помощи;
• содержание в исправном состоянии пожарной техники, осуществление её технического обслуживания, испытания и устранения неисправностей, не требующих специальной подготовки.

1.3. Требования к результатам освоения программы.

Слушатели за время обучения по Программе получают объём знаний и навыков, необходимый для выполнения обязанностей по должности командиров отделений пожарной части.

В результате освоения образовательной программы слушатели должны обладать общими компетенциями (ОК), включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

В результате освоения образовательной программы слушатели должны обладать профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1. Нести службу в пожарных подразделениях.

ПК 2. Контролировать несение службы во внутреннем наряде личным составом караула.

ПК 3. Выполнять действия по сосредоточению сил и средств на пожаре.

ПК 4. Выполнять работы по локализации и ликвидации пожара.

ПК 5. Выполнять работы по спасению, защите и эвакуации людей и имущества, а также аварийно-спасательные работы.

ПК 6. Готовить к использованию средства индивидуальной защиты органов дыхания.

ПК 7. Вести действия по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ в качестве командира звена газодымозащитной службы.

ПК 8. Обслуживать и ремонтировать пожарное оборудование, пожарную и аварийно-спасательную технику.

ПК 9. Осуществлять контроль соблюдения противопожарного режима на охраняемых объектах.

ПК 10. Осуществлять контроль систем противопожарного водоснабжения на охраняемых объектах и в районе выезда.

ПК 11. Проводить мероприятия по поддержанию в готовности к ведению действий по тушению пожаров и проведению АСР пожарной и аварийно-спасательной техники, пожарного инструмента и аварийно-спасательного оборудования, огнетушащих веществ, средств связи.

ПК 12. Разрабатывать и корректировать, в части касающейся, документы караульной службы, предварительного планирования действий по тушению пожаров и проведения АСР.

ПК 13. Проводить занятия по пожарно-строевой подготовке с личным составом отделения дежурного караула.

ПК 14. Выполнять нормативы по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке.

ПК 15. Иметь навыки оказания первой помощи.

ПК 16. Выполнять работу согласно специализации караула.

ПК 17. Обеспечивать соблюдение мер безопасности при ведении действий по тушению пожаров и выполнять требования охраны труда, при работе с пожарными автомобилями и оборудованием.

ПК 18. Уметь использовать методы психологической саморегуляции.

ПК 19. Разрабатывать мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность зданий, сооружений, технологических установок и производств; проводить противопожарную пропаганду и обучать граждан, персонал объектов правилам пожарной безопасности.

1.4. Категория слушателей: работники, назначаемые на должность командира отделения пожарной части.

Программа предназначена для подготовки слушателей, имеющих среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также лиц, получающих среднее профессиональное и (или) высшее образование и прошедших профессиональную подготовку по профессии 16781 «Пожарный».

1.5. Трудоёмкость обучения: 250 академических часов.

1.6. Форма обучения:

1.6.1. Очная форма обучения – проводится на базе учебного центра с полным отрывом от работы со сроком обучения 250 часов, при 5-дневной учебной неделе – 35 учебных дней, с продолжительностью занятий 6–8 часов в день.

1.6.2. Очно-заочная форма обучения – проводится в 2 этапа: 1 этап – электронное обучение и обучение с применением дистанционных образовательных технологий; 2 этап – очная форма обучения. Учебный центр самостоятельно осуществляет распределение часов между этапами, не выходя за рамки трудоёмкости обучения.

Электронное обучение и обучение с применением дистанционных образовательных технологий – проводится без отрыва от работы (частичным отрывом от работы) по месту нахождения слушателя через сеть Интернет, в соответствии с учебно-тематическим планом, расположенным на сайте учебно-методического центра с изучением учебных материалов и сдачей промежуточных и итоговой аттестаций (зачётов и экзамена).

Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.